课后思考题
题目描述
午餐时间到了，小明、小华和小芳，三个好朋友坐在一桌吃午餐。
大家讨论起了今天数学课上老师留的关于倒水问题的课后思考题，于是大家提议不如亲手实验一下。
老师的留的思考题是：有三个杯子编号为1、2、3，三个杯子的容量分别是S1，S2，S3，初始状态下，三个杯子中的存水量分别是 X1，X2，X3。
现在进行如下操作：
第1 次，将1号杯子的水倒入2 号杯子。
第2 次，将2号杯子的水倒入 3 号杯子。
第 3 次，将 3 号杯子的水倒入 1 号杯子。
第 4 次，将 1 号杯子的水倒入 2 号杯子。
…
重复这个过程，那么第 100 次倒水操作结束后，每个杯子的存水量分别是多少呢？
每次倒水的要求是：尽可能多倒，直到其中一个杯子的水倒完，或者另一个杯子的水倒满。
比如，将 1 号杯子的水，倒入 2 号杯子时，如果将 1号杯子的水全部倒入 2 号杯子，2 号杯子没有溢出，则全部倒入。如果全部倒入会溢出，那么当 2 号杯子被倒满时，停止倒水操作。
输入
输入 3行。
第 1 行输入S1 和X1。
第 2行输入S2 和X2。
第 3行输入S3 和X3。
输出
输出 3 行，每行 1 个整数，分别代表第 100次倒水操作结束后，编号为 1，2，3 三个杯子的存水量。
8 2
6 3
12 6
2
6
3
953 774
763 172
997 280
229
763
234
10 1
50 1
30 1
0
3
0
说明
样例 1 解释
第 1 次倒完水后，三个杯子的存水量分别是：0 5 6。
第 2次倒完水后，三个杯子的存水量分别是：0 0 11。
第 3次倒完水后，三个杯子的存水量分别是：8 0 3。
第 4次倒完水后，三个杯子的存水量分别是：2 6 3。
第 5次倒完水后，三个杯子的存水量分别是：2 0 9。
第 6次倒完水后，三个杯子的存水量分别是：8 0 3。
…
根据题意，第 100次倒水，一定是将 1 号杯子的水，倒入 2号杯子。
数据范围
对于 100% 的数据，满足 。